Продвижение чтения. Знакомство читателей библиотеки с лучшими произведениями детской литературы, формирование читательского вкуса и круга чтения детей.

Задачи:

1.Развивать потребность в чтении (самостоятельном, инициативном) посредством использования разнообразных форм массовой и индивидуальной работы с детьми.
2.Развивать читательскую компетентность учащихся через организацию литературных игр, викторин, мероприятий.

3.Стимулировать творчество детей через организацию разнообразных творческих конкурсов.

4.Учить получать удовольствие и радость от общения с книгой посредством использования нетрадиционных методов работы с книгой, приобщения к чтению.

5.Привлечение к чтению и пропаганда книг с использованием интерактивных информационно - компьютерных технологий.

6. Разработать рекомендации по кругу чтения

        Пользователи библиотеки от 6 до 12 лет и их родители

Ожидаемый результат:

• Использование новых форм работы и компьютерных технологий позволит привлечь внимание детей к чтению, книге.
• Изучение лучших произведений отечественной и зарубежной детской литературы сверх программы будет способствовать формированию читательского вкуса;
• Разнообразные формы и методы работы будут способствовать развитию творческих способностей детей.
• Участие детей в мероприятиях программы станет ступенью к возникновению устойчивого интереса к чтению в период работы проекта и после него.
• Рекламные мероприятия и освещение процесса участия детей в мероприятиях программы на сайте и в СМИ будут способствовать повышению мотивации к чтению, привлекательности имиджа читающего ребенка в глазах сверстников.

2011 - год Александра Волкова

2012- год Астрид Линдгрен

2013 - год Софьи Прокофьевой

2014 год – год Кира Булычёва

2015 год - год русской классики